Главе Республики Калмыкия,
Президенту ФИДЕ
Кирсану Николаевичу Илюмжинову


Уважаемый Кирсан Николаевич!

Разрешите от всех участников Всероссийской научно-практической конференции в Элисте "Проблемы и перспективы развития шахматного образования в России" и от себя лично сердечно поблагодарить Вас за её организацию.

19 декабря после оглашения резолюции конференции, при подведении итогов её работы я подчеркнул, что в Элисте мы, участники конференции, были окружены фантастической, запредельной заботой и любовью и впечатлены тем, как можно успеть в столь сжатые сроки провести огромную организационную работу и тем профессионализмом, с которым была проведена конференция организаторами: Министерством образования, культуры и науки Республики Калмыкия и Федерацией шахмат Республики Калмыкия.

Эта конференция, организованная по Вашему личному распоряжению, ещё раз показала всему миру, что шахматы -удивительное интернациональное явление, элемент всемирной идеи, своеобразный символ мира и бесценны усилия тех, кто умеет качественно решать сложнейшие аспекты шахмат как общемировой учебной дисциплины.
Самоценно, что это первая масштабная российская конференция по шахматному образованию, равноправное участие в работе которой приняли не только делегаты шахматного мира, но и представители отечественной науки и системы образования (ведь что греха таить, до сих пор отношение к науке в целом по стране оставляет желать лучшего).

 

До конференции Ваша Республика была для меня, как и для большинства других участников конференции, впервые ступивших на благодатную землю Калмыкии, Терра Инкогнита. Разумеется, мы знали, что Республика Калмыкия - жемчужина России, где нежные, хрупкие тюльпаны превращают весной бескрайние степи в пёстрый, разноцветный ковёр. А когда расцветает один из самых удивительных цветов на Земле, всегда обращённый к Солнцу священный лотос, то на это потрясающее по красоте зрелище люди смотрят часами, не в силах оторвать свой взгляд.
Но одно дело слышать самые тёплые слова о Вашей Республике от других, и совсем другое – самим окунуться в её чудодейственную ауру!
И все мы потрясены увиденным.

В Калмыкию нельзя не влюбиться - волшебный край, заповедный уголок Земли, ожившая сказка, чарующая красота...
И дружелюбные, доброжелательные, славные, гармоничные жители Калмыкии - особо ценящие человеческую красоту, под которой они понимают естественность поведения, умение стойко переносить жизненные передряги, открыто смотреть в лицо и друга, и недруга.

И восьмое чудо света - знаменитый и единственный в этой Вселенной Город шахмат - Сити-Чесс, в волшебных стенах которого и прошла существенная часть работы нашей конференции.
Программа конференции была содержательна и обширна: планарные заседания, секционная работа, просмотр открытых уроков, посещение матча Виктор Корчной - Борис Спасский, концерт мастеров искусств, торжественный приём, экскурсия по г. Элисте, блицтурнир, принятие итоговой резолюции. Нам подарили чудесную книгу "Моя Калмыкия", календарь "Год тигра", бюллетень "Битва гигантов", вымпел и другую атрибутику конференции (ничто не осталось делегатами незамеченным и неоцененным).

Я в своём планарном докладе "Общемировые тенденции продвижения шахмат как учебной дисциплины в системе образования и федеральный курс для начальной школы "Шахматы - школе" отметил, что Республика Калмыкия стала первым российским субъектом федерации, который включил в свой региональный компонент урок шахмат. И в результате на сегодняшний день показатели школьников Республики Калмыкия по ЕГЭ выше, чем аналогичные показатели в большинстве других регионов.

В своём выступлении я был одновременно и жёстким, указав на то, что откровенно огорчает и удручает. А именно: до сих пор не только в не шахматном мире, но и в среде отдельных шахматных "специалистов" отношение к шахматному всеобучу нередко ироничное, мол, ну-ну! И продолжается бесконечная полемика - а нужен ли он, этот всеобуч. Болтунов в РФ хватает - опошлить, опорочить, заболтать можно самое благое дело. А вот понять идею, решить проблему и найти оптимальные пути реализации идеи, дано не всем. Поэтому и саботируют в ряде регионов предложения и рекомендации высших руководителей страны. Известное дело: кто хочет делать и способен на это - ищет способ, кто не способен - ищет причину, отговорку.
Поэтому бесценны Ваши усилия, Кирсан Николаевич, по продвижению шахмат в систему образования РФ и зарубежных стран.

А как это делается на практике, все мы увидели воочию, познакомившись с системой шахматного образования Республики Калмыкия, посетив открытые уроки, пообщавшись с замечательными учителями республики.

Очень порадовало полное единодушие в вопросе о том, кто оптимально должен проводить уроки шахмат в общеобразовательных школах. Выступившие ведущие тренеры Республики Калмыкия признали, что уроки шахмат в школе должны проводить не они, а учителя начальных классов, потому что те, цитирую: "Сильнейшие методисты!" С тренерами согласились и присутствовавшие в зале учителя. В частности, учитель начальных классов школы №3 г. Элисты Айса Мондрунова так и сказала: "Нужно отдать шахматы в руки учителей начальных классов!" Если учесть, что это полностью совпадает с планами Министерства образования, то в этом много лет дискутировавшемся вопросе можно поставить точку.

В последнее время из уст жителей самых различных регионов мира я слышал одно и то же: "Шахматы как инструмент развития отвечают менталитету нашего народа". И это знаменательно. Шахматам просто предначертано стать очень важным инструментом системы образования: обязательным дошкольным и школьным учебным предметом.

Поэтому и один из ключевых пунктов итоговой резолюции выглядел так: "Рассматривать инициативу Главы Республики Калмыкия, Президента ФИДЕ К.Н.Илюмжинова о включении предмета "Шахматы" в программу общеобразовательных школ руководством к действию для региональных министерств и департаментов образования и шахматных федераций".

В заключение подчеркну - в Республике Калмыкия слаженно работает потрясающая команда специалистов, которая блестяще претворяет Ваши идеи шахматного всеобуча в жизнь. Считаю принципиальным указать их поимённо: это Вице-президент Российской шахматной федерации, Государственный советник Главы Республики Калмыкия, Президент Федерации шахмат Республики Калмыкия Валерий Эрдниевич Боваев, заместитель Председателя Правительства Республики Калмыкия -Министр образования, культуры и науки Республики Калмыкия Бадма Катинович Салаев, Помощник президента ФИДЕ, пресс-секретарь ФИДЕ Берик Туктыбекович Балгабаев, директор Элистинского офиса ФИДЕ, председатель Элистинского городского собрания 4-го созыва Вячеслав Хазыкович Намруев, Вице-президент Федерации шахмат Республики Калмыкия, Государственный советник Главы Республики Калмыкия Елена Борисовна Поканинова, заместитель Министра образования, культуры и науки Республики Калмыкия Дмитрий Фёдорович Лапушко и многие другие. Спасибо Вам за создание такой замечательной команды!

И особая благодарность Вам, Кирсан Николаевич, за то, что Вы открыли Белую Дорогу всему шахматному образованию, шахматному всеобучу!
Вполне представляю себе, что благодарственное письмо получилось слишком большим, но всё написанное - от души! Я много раз убеждался в том, что почему-то все мы, люди, что-то хорошее воспринимаем как данность, как естественное, само собой разумеющееся и не считаем нужным об этом говорить и писать. Но это неправильно. Именно о хорошем нужно много говорить и писать, только в этом случае и возможно поступательное движение вперёд.

Ещё раз, с уважением,
Игорь Георгиевич Сухин - кандидат педагогических наук, почётный работник общего образования Российской Федерации, старший научный сотрудник лаборатории методологии сравнительного образования Института теории и истории педагогики Российской академии образования, член Союза писателей России, член Координационного совета по развитию шахматного образования в системе образования РФ, модератор Всероссийского Интернет-педсовета, автор федерального учебно-методического комплекта для начальной школы "Шахматы -школе", ведущий шахматной колонки в "Учительской газете", руководитель Интернет-проектов "Сайт шахматного всеобуча" (http://chess555.narod.ru) и "Занимательные и методические материалы..." (http://suhin.narod.ru).